2004年全国气排球比赛在哪举行
年雅典奥运会女子排球决赛在和平友谊体育场举行。经过2小时30分钟的激烈角逐，中国女排以总比分3-2（28-30、25-225-25-215-12）击败俄罗斯女排，夺得冠军，为中国代表团夺得第31枚金牌。俄罗斯女排获得银牌，古巴获得季军。在气排球比赛中，第一裁判的视线通常是。
一说为1986年，在广西灵川县，为更好地推广老年人体育活动，老年人体育协会副秘书长的龚艺利用塑料袋充气成球，在当地举办了首届老年人“汽排球”比赛（后改为气排球），他还编了一套顺口溜：跑一跑，跳一跳，乐一乐，笑一笑，汗水冒一冒，回家洗个澡，晚上睡好觉。
承接过一些大型综合性运动会和大型球类项目的比赛。如：1992年，第四届全国大学生运动会；2003年全国大学生女子篮球四强赛；2004年，飞利浦中国大学生足球联赛（总决赛）；2009年，第二届亚洲大学生足球锦标赛；2016年，湖北省大学生田径运动会；2018年，中甲联赛。我校先进完善的体育设施颇受好评。
年3月，火车头老年人气排球协会在北京正式宣告成立，这个组织的成立进一步推动了气排球在铁路老年的普及和发展。同年7月，全路第二届老年气排球比赛分别在齐齐哈尔和锦州举行，这标志着一年一度的老年气排球赛事在铁路系统内形成了常态，成为了老年体育生活的重要组成部分。
气排球是我国自创的一项群众性排球活动。1984年，为了开展老年人体育活动，呼和浩特铁路局集宁分局在没有规则限制的情况下，组织离退休职工使用气球在排球场上进行娱乐。气排球比赛规则如下： 比赛采取三局两胜制。比赛上场队员共5人，其中前排3名，后排2名。
气排球由软塑料制成。比赛用球重约120克， 比普通排球轻100－150克；圆周74--76厘米，比普通排球圆周长15－18厘米。气排球是我国土生土长的一项群众性排球活动。1984年，呼和浩特铁路局集宁分局为了开展老年人体育活动，在没有规则限制的情况下，组织离退休职工用气球在排球场上打着玩儿。
在每局比赛开始前应填写上场队员的位置表交第二裁判员。 （四）比赛结束时双方队长须在记分表上签字，承认比赛结果。 第三章 比赛的进行 规则六 场区的选择与交换及比赛中断 （一）第一局和第三局（决胜局）比赛前，由第一裁判员召集双方队长抽签选择场区或发球权。第一局比赛前有5分钟的准备活动。
排球战术：是指运动员比赛中，根据排球竞赛规则和排球运动的规律，比赛双方的具体情况和临场竞赛的变化，合理运用个人技术及集体配合所采取的有意识、有组织的行动。
年，呼和浩特铁路局集宁分局为了开展老年人体育活动，在没有规则限制的情况下，组织离退休职工用气球在排球场上打着玩儿。由于气球过轻且易爆，他们将两个气球套在一起打，最后又改用儿童软塑球。随后又参照6人排球规则制了简单的比赛规则，并将这种活动形式取名为“气排球”。
大学气排球考试考发球、接发球、传球、扣球、拦网等。规则和裁判知识 气排球比赛的基本规则：介绍气排球比赛的基本规则，如比赛局数、得分制度、换人规定等。比赛流程：详细说明比赛的准备工作、开场仪式、换场程序、技术暂停等环节的步骤和要求。
年，在北京举行的全国铁路老年体育工作会议决定在全路老年人中推广气排球。火车头老年体协依据排球规则，编写了第一本《气排球竞赛规则》，并在上海特制了比赛用气排球。 1992年3月，在石家庄举办了第一期全路气排球学习班。
排球是谁发明的
排球运动源于美国。1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉斯·盖·摩尔根的体育工作人员发明的。当时，网球、篮球很盛行。
排球运动起源于1895年由美国麻省好利诺城青年会干事威廉摩根发明。根据知识网可知，1895年美国麻省霍利约克城基督教青年会干事威廉摩根创造了一项球类游戏。排球是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。
排球运动是在1895年，由美国青年、美国东海岸麻萨诸塞州、荷里约克市（Holyoke）基督教青年会体育部长威廉摩根（William·G.·Morgan）所发明的。
由威廉·G·摩根发明。这项运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州（旧称麻省）霍利约克市，一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的。初期，排球被称为Mintonette（小网子之意）。1896年，霍尔斯泰德教授根据比赛特点，提议改为Volleyball（空中击球），即现代国际通用名称Volleyball（排球）。
威廉摩根 现行排球运动始于19世纪末。1895年，美国麻省霍利约克城青年会于事威廉·摩根认为篮球运动过于剧烈，打算创造一种比较温和、适度、男女老少皆宜的室内球类游戏。于是在室内挂起2米高的球网，用一个篮球胆进行比赛，比赛双方人数相等，各居一方，将球胆在网上托过来、顶过去，这便是排球的雏型。
排球运动是发展历史不算长的体育运动。传说，发明排球的是美国马萨诸塞州斯普林菲尔德中学的体育指导员威廉·格·摩尔根。摩尔根是个古代体育运动和民间体育的研究家，同时又是足球和网球的运动员。
排球是美国的威廉·G·摩根发明的。排球：是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球，用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆，大小和足球相似。
排球发明者：韦廉姆·G·摩根。韦廉姆·G·摩根（英语：William G. Morgan，1870年1月23日－1942年12月27日）是排球的发明者。生于美国纽约州洛克波特市。在马萨诸塞州春田学院学习期间，结识了篮球运动的发明者詹姆斯·奈史密斯。
对打排球突然失去兴趣
1、给你的建议：在同等的学习条件下，如果真的喜欢排球，就要比别人付出的更多；有机会观摩一下高水平的运动员的比赛，并且去模仿他们好的动作；同时在学习和练习中你要自己不断地去琢磨、领悟、尝试。这就是我对于想要练好排球总结的三点“学习、模仿、领悟”，我也是对我的学院这么教授的。
2、这个嘛，要多看，看那些打得好的人打，你就会觉得别人打得那么好，我也要打得好，排球其实很有乐趣的，外表也很漂亮，当你擅长打排球后，你会觉得打排球也是一种很好的运动，也可以说是一项放松方式。我曾经学过，有很深刻的感受。
3、如果你没兴趣，你会选择另一项运动。填充是最重要的技术之一。虽然可以快速学习，但构建它需要大量的实践经验。当初学者击球时，手会受伤，这可能是许多人放弃的原因。传球是最难练习的技巧之一。它不仅需要手的力量，还需要整个身体的协调。入门并不容易。
4、气可鼓不可泄，鼓气，就是激励，对学习信心不足的学生，我一旦发现他们一点进步，就及时表扬和鼓励，以增强其荣誉感，自信心。“输氧助燃”，使之成为奋发进取的成功者。学生经常受到鼓励、鼓舞会产生肯定性，愉悦的心理体验，能对学习兴趣产生积极的影响，进而促进其学习。让他们多一些表现和发挥的机会。
5、现在又觉得羽毛球也不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣，开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等部分术语，并且遗憾于初二由于场地问题没学足球。无论结果如何，我热衷于过程。 初三下学期了，第一节体育课，老师告诉我们结业要考50米，此项没及格过几次。
6、一会就可以了，这样孩子会累的，对排球产生不了兴趣。垫球的准备姿势 比赛中应根据不同情况采用相应的准备姿势。初学垫球时，由于是垫击一般的轻球，故可采取一般准备姿势。上体稍前倾，两脚开立，两脚间的距离稍宽于肩，两臂微屈置于腹前，两肘稍内收，两眼注视来球。
7、从小培养比较重要，但是要根据孩子的成长来培养。从小树立正确的排球理念，以及基本功和球性的培养。如果孩子真的不喜欢，那就尊重他的想法。不过说实话，排球这东西，时间长了很自然的就喜欢了，放不下。
8、但是打排球没有任何限制，任何人都可以学排球，这是靠兴趣的，要是真的想学（真的不怕苦），那就没有适合不适合的问题了。排球的特性有：广泛的群众性：排球场地设备简单，比赛规则容易掌握。
气排球源于哪个国家
1、气排球源于我国。气排球是从排球项目衍生出来的群众性体育活动，因球体大而轻、来回次数多、速度慢、趣味性和安全性高，三十多年来越来越受到群众的欢迎，尤其是在南方地区，开展得如火如荼。气排球与排球的区别：球的材质不同 气排球：球质软。富有弹性，手感舒适，不易伤人。球体大。
2、排球运动源于美国。1895年，美国马萨珠塞州（旧称玛省）霍利约克市，一位叫威廉·摩根的体育工作人员发明的。排球比赛场地为18米×9米的长方形 ，四周至少有2米空地，场地上空至少高7米内不得有障碍物。场中间横划一条线把球场分为相等的两个场区 。所有线宽均为5厘米。场地中线上空架有球网 。
3、气排球源于我国，是从排球项目衍生出来的群众性体育活动，因球体大而轻、来回次数多、速度慢、趣味性和安全性高，三十多年来越来越受到群众的欢迎，尤其是在南方地区，开展得如火如荼。
4、排球运动起源于1895年美国，是球类运动项目之一。球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去，深得人们的喜爱。
5、起源与设计初衷：排球是一项历史悠久、广受欢迎的运动，其竞技性较高，而气排球起源于20世纪80年代的中国，设计初衷是为了推广排球运动，使其更适合大众参与，降低比赛的竞技性。
6、气排球赛是一项新的竞技体育运动项目，是室内排球运动的衍生项目之一。1984年，气排球运动起源于中国，经过几十年推广与发展，逐渐成为人民群众喜爱的运动项目之一。气排球赛的场地规格为长12米、宽6米，每队由10人组成，其中有1名领队，1名教练员，8名运动员；领队、教练员可兼运动员。
7、如果从上手难易程度来看的话，气排球相对简单一些。因为气排球源于我国，是从排球项目衍生出来的群众性体育活动，球体大而轻、来回次数多、速度慢、趣味性和安全性高。如果从技术要求和运动强度来看的话，羽毛球可能更简单一些。
8、年第七届全国大学生运动会女排赛于8月29日至9月5日在上海举行。本次比赛由教育部、国家体育总局、共青团中央主办。排球运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州霍利约克市，由韦廉姆摩根发明；1900年左右，排球自美国传入加拿大。
9、起源于美国马萨诸塞州，以手为中心的身体对抗性体育运动。比赛队员分成人数相等的两队，分别站在球场的两端，在裁判员向球场中央抛球后，双方队员立即冲进场内抢球，并力争将球投进对方的篮筐。排球 比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从网上空打来打去。
气排球和排球的区别是什么
1、气排球和排球的区别为：球的材质不同、球体不同、球场不同、球网不同、地位不同。球的材质区别：气排球富有弹性，手感舒适，不易伤人，安全性高。排球相对气排球较硬，弹性较好。如果击球力量大易伤人。球体区别：气排球圆周为75～78厘米，重量轻，约120～125克。
2、排球和气排球区别排球和气排球区别排球和气排球区别是什么，我来告诉大家我认为的：球的材质和特性：排球是由皮革制成。发球方式：排球将球抛起击打，气排球则直接将球放在地上击打。
3、气排球和排球的区别有这些：材质不同、球网不同、场地要求不同等。材质不同：气排球由软塑料制成，排球内胆大都是PU材质。球网不同：气排球球网低，男高2米，女高1．8米。打球时可减少跳跃，运动安全。
4、气排球和排球的区别是：材质不同、球网不同、场地要求不同。材质不同：气排球由软塑料制成，排球内胆大都是PU材质。球网不同：气排球球网低，男高2米，女高1．8米。打球时可减少跳跃，运动安全。
5、运用上的区别：（1）气排球球质软。富有弹性，手感舒适，不易伤人。（2）气排球球体大。在空中飘游缓慢、容易控制。（3）气排球球网低。男高2米，女高1．8米。打球时可减少跳跃，运动安全。（4）气排球场地小。全场长12米，宽6米，室内外均可开展活动。（5）运动量适宜。
6、球的材质不同：排球是由皮革制成的，而气排球则是由轻质橡胶制成的。气排球比排球更轻，更柔软，因此气排球的飞行速度和弹跳方式与排球有所不同。发球方式不同：在发球时，排球选手需要将球抛起并击打，而气排球选手则可以直接将球放在地上进行击打。
7、气排球和排球的区别在于：球的材质不同、球网不同、场地要求不同。球的材质不同：气排球由软塑料制成；排球是用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆。气排球的球网要求男高2米，女高1．8米。排球是架在场地中线上空，两根圆柱上，网宽1米，长50米，女子网高24米，男子网高43米。
8、排球与气排球的区别包括：球的属性，规则和技术，场地和装备，队员位置和传球方式，比赛节奏和难度等。球的属性 气排球采用充气设计，由橡胶或橡胶薄膜制成，通常具有较轻的重量和柔软的质地。由于球内充满空气，球体较为蓬松，比较容易控制。
9、排球和气排球区别如下：规则和技术：气排球是一种休闲性质的比赛形式，通常需要少数人参与，并没有严格的比赛规则。排球则是一项正式的竞技运动，具有严格的规则和裁判判罚标准。场地和装备：气排球可在各种场地上进行，如室内、室外、沙滩等。
10、球的属性区别、规则和技术区别、场地和装备区别、队员位置和传球方式区别。球的属性区别：气排球采用充气设计，由橡胶或橡胶薄膜制成，通常具有较轻的重量和柔软的质地。由于球内充满空气，球体较为蓬松，比较容易控制。
11、排球和气排球的区别如下：球的材质不同。气排球由软塑料制成，球质软，富有弹性，手感舒适，不易伤人；排球内胆大都是PU材质，球质较硬。如果击球力量大易伤人。球的重量和大小不同。气排球重量在120克左右，圆周在74-76厘米；排球重量在260-280克，圆周在65-67厘米。球网高度不同。
12、气排球与排球的区别：球的材质不同 气排球：球质软。富有弹性，手感舒适，不易伤人。球体大。圆周为80～83厘米；重量轻约100～120克，在空中飘游缓慢、容易控制。适合于老年人的眼、手、脚的节奏。正规排球：球圆周为65～67厘米，重量为260～280克，可为浅黄色或其他颜色。
13、排球和气排球的区别有起源与设计初衷、材质与重量。起源与设计初衷：排球是一项历史悠久、广受欢迎的运动，其竞技性较高，而气排球起源于20世纪80年代的中国，设计初衷是为了推广排球运动，使其更适合大众参与，降低比赛的竞技性。
气排球国外发展现状
球的材质不同：气排球由软塑料制成；排球是用羊皮或人造革做壳，橡胶做胆。气排球的球网要求男高2米，女高1．8米。排球是架在场地中线上空，两根圆柱上，网宽1米，长50米，女子网高24米，男子网高43米。气排球全场长12米，宽6米。
参与度和亲和力：气排球在一些休闲场所和游乐园中更受欢迎。由于其轻便和易掌握的特点，气排球更容易吸引更多的人参与，并且具有更大的亲和力。而传统排球则相对专业化，参与度较低。
其次，气排球场地相对较小。与传统的排球相比，气排球场地较小，比赛场地相对较小，比赛面积仅为12×6米。这种特点使得比赛更加紧凑和精彩，球员之间尘如的配合和移动更加迅速和灵活。此外，气排球还具有多样化的得分方式。在气排球比赛中，除了扣球得分外，还可以通过发球、接发球、吊球、快攻等手段得分。
此阶段气排球运动主要是在全国铁路系统的老年人中推广，从诞生初期的娱乐游戏性开始往竞技方向发展，但影响规模并不大，受关注度不高。1991年是气排球发展的重要一年，在全国铁路系统离退休人员的体育工作大会上，内蒙古集宁铁路分局的代表进行了气排球展示，得到了大家的一致赞誉。
排球运动源于美国。1895年，美国马萨珠塞州（旧称玛省）霍利约克市，一位叫威廉·摩根的体育工作人员发明的。排球比赛场地为18米×9米的长方形 ，四周至少有2米空地，场地上空至少高7米内不得有障碍物。场中间横划一条线把球场分为相等的两个场区 。所有线宽均为5厘米。场地中线上空架有球网 。
一，成都市社区气排球运动开展现状 每一个城市或是地区开展体育比赛的情况都是对当地社区体育活动质量的一种体现。社区居民参与体育运动的主要目的就是为了放松身心，提高身体素质，而气排球运动由于其趣味性和娱乐性的特点，吸引了大众的广泛参与。
气排球比赛规则 第一章 场地与设备 规则一 比赛场地 （一）比赛场地长12米、宽6米，球网高度为9米。 （二）每个场区画一条距离中心线2米并与边线连接的平行线叫限制线。中线与限制线以内的地区为前场区，限制线与端线间为后场区。限制线和前场区向边线以外是无限延长的。
老年气排球协会章程
第一条为了活跃教职工的文化生活，促进教职工排球气排球运动的广泛开展，营造健康的校园体育文化氛围，特制定《xx文理学院教职工排球气排球协会章程》。 第二条 xx文理学院教职工排球气排球协会是在校工会的直接领导下、教职工自愿参加的群众性组织，受校工会的管理和监督。
去年底，经有关部门批准，常熟市排球协会申请注册，第一批会员共61名，来自全市各行各业。成立大会上选举了理事会、通过了会旗、会徽、会标和协会章程、宣布了2017年工作计划，并且确定了首批团体会员单位。
积极参加各个组织组办的各项比赛，并取得了不错的成绩：老年体协举办气排球联赛中女子一队、二队分别获得第二名，男子队获得第四名，上虞市全民健身领导小组、上虞市体育发展总会联办的市“迎国庆”社区健身舞（操）比赛中获得二等奖；木兰协会组办的健身球比赛中获得优胜奖等。
农村文化阵地建设是农村精神文明建设的重要组成部分，是衡量农村文明水平的重要尺度，也是加强思想道德建设的重要阵地。溪美村因势利导，结合实际，立足村情，把群众文化阵地建设摆在首要位置。（一）溪美村先后投入资金15多万元，建立了农民健身活动中心、老年人地掷球场、柔力球场、气排球场等场地。
体育专业的论文往哪方面写比较创新
您好，体育专业也有很多侧重点的，可以选择自己感兴趣一点的方面写，如球类、体操类等，也可以写自己对体育专业的一些看法和观点等等。
年的体育热点论文题目可以考虑从以下几个方面进行探讨： 竞技体育领域的新技术。如何应用人工智能、VR等新技术，推进竞技体育的革命性发展，提高比赛质量和竞技水平？ 青少年体育健康与成长。探讨青少年体育健康问题，如何促进青少年的身心健康发展，推动体育教育深入开展。 中场休息战术的研究。
大学生活在不经意间即将结束，我们毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？以下是我精心整理的体育专业毕业论文参考选题，仅供参考，欢迎大家阅读。
对于体育专业硕士论文，其广阔的研究领域犹如多元化的体育竞技场，从产业布局到社会影响，无一不展现出独特的魅力。
过分崇拜名家学者，对他们的理论或者观点深信不疑，会扼杀人们的智慧，阻碍创新能力的发展，使人们不能接受新思想、创造新事物。
资料创新 论文中使用的资料更新，涵盖了最新的科研成果和本专业前沿的数据与资料。导师通常会关注论文中所采用资料的质量与时效性。方法创新 在论文撰写过程中，采用了一种尚未被他人使用的研究方法，并由此得出可靠且新颖的结论，增强了论文的说服力，并为学术界带来新的视角。
例如，要研究如何提高学生们的听课效率时，我们不能只找出以往教师在进行教学师的不足，还要注意研究新课标的重要内容是什么，如何让新课标更好地为我们进行服务，怎样达到教学目的等等，在体育类论文写作过程中不可以将论文研究的过于死板，应该让论文更有针对性，从而取得深入的研究成果。
资料创新，所写论文用的资料一定要是最新的，比如最新的科研成果或者这个专业最前沿的数据、资料，在看文章质量的时候，老师看的就是这一点，所以一定要用最前沿的是资料进行参考、写作。
论文应具有创新性、学术性、规范性和可读性，创新性是论文最重要的条件，也是论文写作的价值意义所在。
体育教育专业论文写作指南：以新干中学课外体育锻炼为例 在现代社会，体育教育已不仅仅局限于增强体质，更是经济与社会发展的重要支柱。我国体育事业正步入新的阶段，课外体育锻炼对青少年健康的影响愈发凸显。本文旨在探讨中学体育锻炼的现状，以新干中学为研究对象，通过严谨的调查方法，揭示其中的关键问题。
论文主要特色和创新点可以从资料创新、方法创新、观点创新三个方面去写。对新情况新问题的解释原则、模式和视野的创新，即方法层次的创新，它对新的理论观点、理论原则、理论体系的形成，具有某种决定性的作用。
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[论文摘要]文章分析了文化和学校文化的含义，论述了文化传承创新是大学的重要职责和必然使命，并提出了高校文化传承创新体系的构建途径：积极开展文化交流，塑造创新理念，坚持以育人为重要抓手等。 [论文关键词]高校 文化 传承 创新 使命 胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出，高等教育要加强文化创新。
第一种，理论创新。在进行论文研究时，一般会运用一些理论作为研究的依据。所以同学们寻找创新点可以从理论方面入手，将运用到的观点、思维、理论作为自己的创新性。理论创新是在论文中提出新的观点或者是理论体系，并且在正文中你要论述其合理性，理论创新对于学习水平的要求比较高。第二种，实践创新。
中国排球协会主办的全国气排球赛事活动有哪些?
像是有中超、中职篮、中国羽毛球公开赛、全国乒乓球锦标赛、环海赛、环岛赛、中国房车大赛等等，不同的项目有着不同的竞赛类型。下面就为您盘点国内各种体育竞技类赛事，热爱运动的你可不要错过。全国运动会全国运动会简介全国运动会一般是中华人民共和国全国运动会，简称“全运会”。
①全国青少年气排球夏令营活动 是全国唯一有官方资质的小学生排球比赛，更确切的说是全国小学生们交流及展示自我的大舞台。
上海。2004年第七届全国大学生运动会女排赛于8月29日至9月5日在上海举行。本次比赛由教育部、国家体育总局、共青团中央主办。排球运动源于美国，1895年，美国马萨诸塞州霍利约克市，由韦廉姆摩根发明；1900年左右，排球自美国传入加拿大。
年天津第十三届全运会，气排球被列入全运会群众组项目。
年11月9日，由中国大学生体育协会主办、中国大学生体育协会排球分会为执行单位、福建省漳州体育训练基地协办的“第一届中国大学生气排球联赛总决赛”在漳州体育训练基地拉开帷幕。
有。气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目。在体育项目中是有气排球的，2016年南宁国际气排球邀请赛在南宁市文化宫球馆举行，即气排球是有国际比赛的。国际比赛是国际性质的大型赛事，类别多样。
气排球是我国土生土长的一项群众性排球活动。1984年，呼和浩特铁路局集宁分局为了开展老年人体育活动，在没有规则限制的情况下，组织离退休职工用气球在排球场上打着玩儿。由于气球过轻且易爆，他们将两个气球套在一起打，最后又改用儿童软塑球。
主办单位：长沙理工大学排球协会 （2）策划承办单位：长沙理工大学排球协会 活动对象： 协会内的新成员 活动时间、地点 时间：12年11月14日 具体时间另行通知 地点：至诚轩排球场 活动流程 （1）前期准备 a. 奖品与证书的购买。
国内外气排球比赛：介绍国内外重要的气排球比赛，如奥运会、世界杯等，以及国内高校联赛和业余比赛的发展。技术和装备进步：讨论气排球技术和装备的最新进展，如球的材质、球网的设计、计分系统的改进等，以及这些进步对比赛产生的影响。