中班体育游戏小小跳水员说课稿
． 能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡 2． 能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质 活动准备 高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。 活动过程 1． 开始部分 幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。
本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。
当孩子拿到这个可爱的纸人时，他们可能会迫不及待地想把纸人丢进颜料水里，为了实验的准确性，我将以纸人要跳水比赛的游戏口吻，让纸人先站在杯口做好准备，等到“三”时统一入水。
下面，我为大家分享初中《重力》说课稿，希望对大家有所帮助！ 说教材 首先是教材的作用和地位。《重力》是（苏科版）八年级物理第八章第二节的教学内容，在学习重力力之前，已经学习了力的概念，测量等，本节课再学习常见的，具体的一种力——重力，有承上启下的作用。
在当时的情况下很必要。因为如果乱下去，可能死路一条，谁也法救不出去。船长用枪威胁男人，是为了救出更多的人，包括男人在内的船上一切人。结果证明船长没把自己安排在救助人员当中。船长采取这种做法反映了他的机智，和《跳水》一文中的船长一样机智。）疑惑一：哈尔威船长说：必须把60人救出去。
机械能守恒定律说课稿4 教材分析 《机械能守恒定律》是人教版高中新教材必修2第七章第8节，本节内容从理论推导过程中，强化学生对动能定理的进一步理解；机械能守恒定律属物理规律教学，是对功能关系的进一步认识，是学生理解能量的转化与守恒的铺垫，为今后学习动量守恒、电荷守恒打下基础。
《小数加法和减法》说课稿1 说课标： 《新课标》指出，现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛地应用。同时还指出，在学习过程中要初步培养学生的合作精神，通过观察，对比等数学活动，发展学生的各种能力，因此在教学本节课时，通过去书店购书的情境创设，让学生更加感受到数学就在身边。
我今天的说课内容是二年级篮球运球接力的第一课时。 篮球运球是《新课标》要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂篮球动作的基础，也是提高学生灵敏、速度、协调等素质的基本方法。
幼儿园大班体育教案
1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。
5、幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ，准确的练习跳的动作。 通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。 活动重难点：通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。
6、幼儿园大班体育教案 篇1 [活动目的] 1 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2 培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。
7、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。
幼儿园大班防溺水安全教育活动教案
1、年防溺水大班安全教案大全1 活动目标： 在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 知道在发生危险时如何自救。
2、大班防溺水安全教案（篇1） 活动目标： 通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。 知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。 加强幼儿的安全意识。 探索、发现生活中的多样性及特征。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
3、防溺水大班安全教案 篇1 在“六一”国际儿童节来临之际，为了帮助广大中小学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，我为大家分享幼儿园防溺水安全教案范文如下： 教学目标： 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
4、幼儿园防溺水大班安全教案 篇1 活动目标： 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 与同伴分享自己的心得。
5、生命安全，警钟长鸣！ 幼儿园大班防溺水安全教育课教案 篇3 活动目标： 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 与同伴分享自己的心得。
6、幼儿园防溺水安全教育教案（一） 活动目标 通过 故事 ，初步了解防溺水安全的有关内容。 知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。 活动准备 故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。 活动过程 （一）师幼谈话进入本次活动的主题。
7、如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。 幼儿园大班防溺水主题教案3 活动目标： （一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。 （二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
8、幼儿园大班防溺水安全活动教案一 活动目的 提高安全意识，学习溺水安全有关知识。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
幼儿园中班教案《跳水运动员》
1、幼儿园中班教案《跳水运动员》1 教材分析：幼儿喜欢蹦蹦跳跳，中班幼儿协调性和灵活性不够好，从高处跳下时常常站不稳，因此从高处往下跳的动作对他们来说具有一定的挑战性，能满足他们的兴趣需要。
2、中班下学期体育教案《跳水运动员》 活动过程 开始部分幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做模仿操两遍（动作可自编）。小小运动员（上肢运动），动作真好看（体侧运动），跳台高又高（下蹲运动），跳水真勇敢（跳跃运动）。
3、中班体育教案：跳水运动员1 活动目标 建立宽松、平等的活动氛围，使幼儿喜欢活动，主动参与到活动中来。能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。通过活动提高幼儿的平衡能力，发展幼儿大肌肉能力，培养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的意志品质。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、中班运动会游戏1：夹包跑 活动目标： 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 活动准备： 沙袋活动过程： 开始部分。 （1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。 （2）准备操，听信号做相xx作。
5、跳水运动员玩法：教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的游泳池模仿游泳的动作。当教师说：休息一会吧！幼儿游回池旁，游戏重新开始。1幼儿园中班体育游戏 做冰块 做冰块儿歌：做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
6、幼儿随教师一起做准备活动。 幼儿听《运动员进行曲》的音乐进入活动场地，随教师一起念儿歌边做模仿操两遍（动作可自编）。 学习游戏“跳水运动员”。 （1）引导幼儿探索从高处往下跳的动作要领。 （2）引导幼儿学习从高处玩下跳的动作要领。 （3）幼儿练习，教师巡回指导，请跳得好的幼儿做示范。
7、幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。热身运动。 教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，然后跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。 幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。 玩“跳水运动员”的游戏。
8、这天我设计了一个体育游戏《跳水》，让幼儿从高20cm的小椅子上跳下来，提出这个游戏时有的孩子很兴奋，有的孩子则表现出不敢。活动开始了，老师先做示范：双手举到头顶，像跳水运动员的预备姿势，3喊完口令后轻轻地从椅子上跳下来，双后后摆，小腿微弯然后慢慢蹲下。
9、与幼儿人数相等的小椅子若干、沙池。活动过程 活动身体：幼儿随着音乐做游泳热身操：上肢运动、踢腿运动、体侧运动、跳跃运动、全向身运动等。操作练习：（1）、幼儿自由练习从小椅子上向下跳的动作，体验身体的灵活性。
10、下面就一节数学活动为例，来介绍中班教案。活动目标：幼儿喜欢参与数学活动，发展观察力、思维力。能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。了解相关的奥运项目以及运动形式，关注奥运会，有自豪感。活动准备：幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。跳水及颁奖视频。
11、、幼儿交流从高处跳下的方法并互相学习。学习游戏：（1）、共同讨论身体的本领：问：在游泳池里我们可以怎样进行跳水？我们的身体还可做哪些动作？（2）、幼儿游戏，教师巡回观察，对胆小有困难的孩子进行个别指导。
12、游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水；丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。 小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。 结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。 活动延伸 请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
13、游泳池里：轩轩在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水，丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。 小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免危险的动作。
14、游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水；丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。 小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。 结束部分： 完成幼儿学习资源的操作练习。 活动延伸 请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
5岁跳水小队员可能激励到你,教孩子敢于挑战自己,值得妈妈收藏
这个小队员叫蒋翘楚，她的爸爸妈妈肯定特别希望她能事事永争第一，才给她取这个名字吧。小翘楚今年5岁，上个月刚刚加入到队里训练。在第一次参加跳水练习时，在站台上站了10几分钟，终于鼓起勇气，跳了下去。她小小的身体在站台上手足无措，害怕的样子，让人觉得很萌又很心疼。
就在新年的曙光中，一个5岁的小小勇士震撼了所有人——蒋翘楚，一个上海市杨浦区少体校跳水队的小队员，她的勇敢挑战视频瞬间点燃了网络。视频中，她站在5米跳台上，泪水滑落，但那坚定的眼神和最终的决定让人动容。
努力就会有回报，回想当年那个因为站在5米高的台上跳水而哭鼻子的女孩，现在已经能够站在7米的台上而面不改色，她就是蒋翘楚。
最开始的一年，汤姆学习的是游泳。在海边长大的他过没多久，便可以在水中畅游了。然而被父亲认为泳姿最为优美的他却在8岁那年向他当时的游泳教练萨姆格雷维特女士提出了“到那个台子上试试”的要求。
第一：敢于否定自己的勇气。施廷懋在没有练习跳水之前一直练习的都是体操，但发现自己适合跳水之后，果断放弃了自己原来的专业，一般运动员是很难放弃的。因为自己在原来的专业上已经做出了很多成绩，突然选择放弃，我认为是很难的事。第二：坚持理想。
第二，剥夺孩子的实践能力。从幼儿园开始，老师就教孩子自己洗手帕。长大后，妈妈也会教孩子如何洗小袜子和内衣，做自己的事情。孩子的第一次是自觉的，勤勤恳恳的妈妈无法一次又一次的习惯孩子的错误和瑕疵，往往直接照顾孩子。所有儿童事务一次性完美解决。
年龄因素：天津跳水大爷们的平均年龄偏大，在跳水项目中仍能保持出色的竞技状态，展现了他们的坚持和不懈努力。这种年龄上的特殊性给人们带来了新鲜感和敬佩。总的来说，天津跳水大爷们之所以突然爆火，是由于他们的出色表现、传统实力、媒体宣传和观众共鸣等多种原因的综合影响。
学习游泳过程中，让我深切体会到：只有拥有坚强的决心和顽强的意志，才能够克服各种困难；只有专心学习、勤学苦练才能学有所成。每当学习和生活上，出现困难和挫折时，我都会想起这些，激励我不断前行…… 学游泳六年级作文9 人们都说熟能生巧，练熟了，自然就会有一些小窍门，这样，做起事就更容易。
本届亚运会已经进行了两天，中国代表团已经夺得了20枚金牌，其中有很多精彩的夺金时刻。例如以下这几个：孙杨在男子200米自由泳决赛中以1分44秒65的成绩夺冠，刷新了自己保持的亚洲纪录，并成为该项目连续三届亚运会的冠军。
中考结束爸妈给孩子的祝福语 一直告诉自己尽人事，听天命，但旅程中总有遗憾的花朵，它弄伤我的手但弄不伤我的心，我的明天，我会坚强走下去，走下去。 心所向，驰以恒。
《鞭策——拿破仑逼小孩自救》拿破仑一次打猎的时候，看到一个落水男孩，一边拼命挣扎，一边高呼救命。这河面并不宽，拿破仑不但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊到：你若不自己爬上来，我就把你打死在水中。
儿童几岁可以学游泳?儿童学游泳最佳年龄是多少?
1、一般来说，5到8岁是大部分孩子学游泳的适宜年龄，而4岁以下的孩子由于身体发育尚未完全，不适合进行游泳训练。家长可以选择在孩子6岁后报名游泳班，此时他们的理解能力、反应能力和表达能力都基本合格，学起来会更快。♀选择泳姿在选择泳姿时，蛙泳由于动作简单、力量要求低且换气方便，常常成为初学者的首选。
2、最近有好多朋友问.几岁小孩可以学游泳了？一般来说，五岁左右的小孩是可以学了.因为一般泳池浅水区也有1米1所以一般是六岁以上小孩.身高一米三以上才可以来学.小孩从小学游泳，可以受益终生，其好处已得到各方人士的肯定。
3、孩子的生长发育程度不同，其最佳学游泳的年龄可能会有一些差异，不过绝大部分小孩适合学游泳的年龄是5至8岁，而且最好不要在4岁以前就学游泳。
4、儿童4-6岁学游泳比较好。游泳可以锻炼儿童的心肺功能，游泳是一种有氧运动，在游泳的时候孩子的心跳加快、肌肉收缩、呼吸加快，所以游泳能够锻炼孩子的肺活量，以及心肌的收缩能力。游泳能够增强孩子的体质，提高孩子的抵抗力，能够增强孩子耐受低温的能力、促进新陈代谢。
5、选择合适的年龄：一般来说，儿童在4-5岁时可以开始学习游泳。此时，他们的身体素质和协调能力已经逐渐发展，能够更好地适应游泳训练。 选择专业的教练：儿童学游泳时，最好选择有专业资质的教练进行指导。他们了解儿童的生理特点，能够采用适合儿童的训练方法，确保孩子在学习过程中的安全。
6、儿童学习游泳的最佳年龄和身高因个体差异和孩子的身体发育情况而异。一般来说，3-6岁是儿童开始学习游泳的最佳年龄段，因为这时候孩子的身体协调性和灵活度相对较高，易于掌握游泳技能；而且学习游泳能够帮助孩子增强体质，提高自信心，培养勇气和毅力等。此外，身高对于儿童学习游泳也有一定的影响。
7、学游泳最佳年龄：5-7岁。生理发育 5-7岁是儿童身体生长发育最为迅速的阶段，此时儿童的骨骼肌肉逐渐形成完整，肢体关节灵活度较高，更容易习惯水中的浮力和阻力，掌握游泳技巧。心理因素 5-7岁的儿童处于好奇心和求知欲旺盛的年龄，对新事物更容易接受和习惯。
8、有关部门对部分4-8岁健康儿童进行游泳训练，结果证明：4至8岁是学习游泳的最佳年龄。30摄氏度的水温最适合初学者。孩子在母腹中就有屏气的本能，随着年龄的增长，屏气的本能会消退、忘记。
9、儿童游泳班几岁合适 孩子的生长速度不同，其学游泳的最佳年龄可能会有一些差异，不过绝大部分小孩适合学游泳的年龄大概是5到8岁，而且最早不要在4岁之前学游泳。
10、儿童多大学游泳合适 每个孩子的生长发育情况不同，其学游泳的合适年龄也会有不同，不过绝大多数小孩学游泳的合适年龄是5-8岁，而且最好不要在4岁以前就学游泳。
幼儿跳水运动员的启蒙训练是怎么样的?
培养幼儿跳水运动员的身体及心理素质是跳水运动员有个好成绩的先决条件， 幼儿启蒙训练阶段是运动员达到高水平技术顶峰的第一步。一，重视抓好基本功训练 基层教练员必须在选择好的材料的基础上提升自己的教学能力。
年7月，全红婵因在学校操场玩跳格子游戏时被启蒙教练陈华明挖掘，从而开始接受跳水训练。9月，正式进入湛江市体校就读，她的启蒙教练是陈华明、郭艺，全红婵是广州体育职业技术学院与湛江联合培养的优秀运动员。
岁左右开始练就行。跳水运动员很苦的 跳水要看天分，都要家里不遗传长得高的基因才行。所以父母双方都不能很高 你可以去你们当地的跳水馆去咨询。现在不是每个地方都有跳水训练的。我们这就没有跳水训练馆。你去网上看看郭晶晶她是在哪练得，看看她的启蒙教练，你们去找她的启蒙教练就行。
据悉，这个女孩已经在省队接受了两年的训练，成绩斐然，其教练称她就是一个天才型的选手，一出手就震撼了所有的人。要知道两年前这个女孩年仅6岁而已，一个6岁的孩子不过才上一年级，但是她已经能做各种高难度的动作，能上各种层次的跳板，这说明了这个孩子除了有天分，还有勇气。
上海游泳馆原先是上海游泳队、跳水队的专用训练馆，其不等边六角形的形状、玻璃幕墙的外墙结构在当初建造时乃一大创新。
她的启蒙老师从小就知道她是跳水天才。10m平台决赛后，互联网几乎被全红婵一扫而空。人们对这个14岁的孩子感到惊讶。她娇小的身躯，怎么可能蕴藏着如此大的能量？有人说，跳水冠军对中国跳水队来说并不少见。众所周知，中国跳水是梦之队。关鸿灿以462分夺得冠军，年纪轻轻就取得这样的成绩，令人意外。
在7岁之前，全红婵完全没有接触过跳水。2014年，7岁的全红婵因为在小学操场上跳格子，被她的启蒙教练陈华明发掘，“她立定跳远动作很轻盈，跳的远，目测可以跳一米六左右”，从而进入到了湛江市体育运动学校。即便是幸运地进到了体校，小小年纪的全红婵仍旧面临着重重考验。
水花压得好说明基础打得牢，也说明她足够刻苦。全红婵是“天赋型+努力型”选手，她的弹跳力、腰腹能力在同龄人里突出，身材条件符合跳水运动员选材标准，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。手的能力比较强。她非常能吃苦，对待训练的态度也非常认真，每次训练都是全力以赴地把自己的能力表现出来。
她当初被选入不是因为游泳也不是因为跳水，7岁的孩子，估计还不会水是她的启蒙教练去学校选拔人才，测试的事立定跳远，对，你没看错，是立定跳远，可能大家会问找跳水运动员为什么要看立定跳远，其实因为当时学校也没有什么泳池设备，小孩子也不一定都会游泳。
她心态很好，所以才能够在高手如云的奥运赛场上，超水平发挥，惊叹到了所有的人，包括中国的人民和国外的教练和网友，大家都觉得她很牛，也是一个奇迹。
幼儿园夏季防溺水防滑安全教育教案
1、幼儿园夏季防溺水防滑安全教育教案1 活动目标： 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动准备： PPT：各种溺水事故图片、视频等。 活动过程 谈话引入。
2、防溺水安全教育教案【篇一】 教学目的： 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、幼儿园中班防溺水教案1 活动目标： 在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 加强幼儿的安全意识。
4、幼儿园防溺水安全教育教案（一） 活动目标 通过 故事 ，初步了解防溺水安全的有关内容。 知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。 活动准备 故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。 活动过程 （一）师幼谈话进入本次活动的主题。
5、幼儿园暑假防溺水安全知识教育教案【篇一】 活动目标 提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。 引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
6、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。 小结： （1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
幼儿园小班体育教案
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。 活动过程： 幼儿跟随教师进入场地，做热身活动。
幼儿园小班体育教育活动教案1 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。 活动准备： 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的 活动过程： 开始部分。 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 基本部分。 新授游戏。
幼儿园小班体育教案 篇5 游戏目标 教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。 培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 知识准备：熟悉《小蝌蚪找妈妈》，教师和幼儿扮小蝌蚪。 配班老师在场不同方位扮演（鸭、鱼、龟、鹅、青蛙）妈妈。 幼儿胸饰（可正反翻转）一面为小蝌蚪，一面为小青蛙。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。 发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。 培养幼儿热爱小动物的情感。 重点、难点 重点：发展幼儿的基本动作。 难点：增强幼儿的平衡能力。
同时，教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿的情绪，增强其自信心。
幼儿园小班体育教案 篇1 目的要求 练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。 准备 小风车若干个。 内容与指导 体育游戏：小风车 出示小风车，激发兴趣。
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班体育教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验运动带来的快乐。 培养幼儿的自控能力及灵敏，协调能力。
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班体育教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。