大学有体育课吗?是必修的吗?上课都做什么呢?
包括：网球、乒乓球、乒乓球提高班、羽毛球、羽毛球提高班、篮球、篮球提高班、足球、排球、壁球、无极球、地板球、棒垒球、中华毽、高尔夫、游泳、游泳提高班、体育舞蹈、健身健美（男）、形体（女）、瑜伽、攀岩、安全教育与自卫防身。
大学有体育课考试，在中国，体育是大学必修课程。体育项目主要包括：田径、女子体操、男子体操、篮球、排球、足球、武术、游泳、滑冰和体育理论知识等。
上了大学当然还要上体育课，不过大部分是大一大二的课程，大三就没有了。大学体育课可以更好地锻炼学生的体魄，也是一门必修课。大学可以使学生掌握一些运动技巧，保证大学体育课的完整性。以此来提升学生体质健康水平。
大学体育课的项目有：太极拳、八段锦、排球、足球、交际舞、篮球、乒乓球、羽毛球等。体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
大学体育是必修课，每学期修满学分是必须的。如身体有特殊原因，可以在课程开课前凭相关的证明向学校申请免修。心肝、脾、肾、肺等主要脏器有疾病者，身体残缺、畸回形者，急性病患者可凭相关证明向老师申请。
大学体育是一门必修课，挂科后果跟普通学科一样，因此各位同学要重视起来。具体如下：挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证，毕业证，无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。
大学体育是必修课，是必须要上的，修满学分是必须的。当然，如果因为身体有特殊原因，可以凭相关的证明向学校申请免修。但因为因身体原因免修体育课，一般不可以直接得到学分，进入大学之后，相信很多学生都变得懒惰起来，不同于高中，大学没有跑操也没有中操，所以运动的时间少之又少。
拉丁舞、高跷、跆拳道、太极拳、踢毽子、木兰拳还有很多说不完。这是浙师大的体育开设的部分体育课程。每个人喜欢的都自己选择。 游泳不是必修的！ 学校基本上不同体育课是不同的，同一个学校里相同的体育课程，老师不同教的东西也或多或少不同的。 体育是必修的，但是没有哪个课程是必修的。
大学体育课通常采用以下方式进行上课：上课时间和地点：大学体育课一般安排在学生的课表中，通常在一周内有一到两节体育课。上课地点可能是学校的体育馆、操场、游泳池等。上课内容：大学体育课的内容多种多样，包括有氧运动、球类运动、健身训练、舞蹈、游泳等。
有的，而且大学体育还是必修课呢，不过不一定要上满四年，要看不同的学校是怎么安排的，就好像我的学校只要上满大一大二就可以了，不过大三和大四还是要体测的，800米、500米、仰卧起坐、体前屈这些都要考的。
一般大学前两年都会开设体育课，称之为公共课，就是无论哪个专业都必修得课程。和政治课程一样。但是大学体育课和中学会有所区别，你可以根据自己得兴趣选择侧重点。一些大学都开设各种专项训练班供大家选择，让你在满足自身兴趣爱好的同时锻炼身体，一举两得。
大学体育课作用：锻炼学生身体，大学生还是以学业为主，相对的体育课就比较少，大学开放公共体育课程可以适当地锻炼学生的身体，增强学生的体质。
在上体育课的时候，可以使体力以及意志力都增加，还可以团结同学之间的感情，让人有积极向上的心态。体育项目还可以成为人们发泄情绪的好办法，把情绪给调节好。基础介绍：自18世纪末到19世纪初，由丹麦、德国等欧洲国家首先把体育课作为中小学必修课程以来，大部分国家在中小学都上体育课。
相比于运动员的训练强度，大学的这些体育课强度较小，目的是增强大学生身体素质的同时，让大学生对体育项目内容有更加深入的了解，体育考试也非常简单，大家不必担心。
大学里，学分是很重要的。学分和考试成绩有个转化的公式，如学的时候会发给你入学指南，上面有。你上大学得修够足够的学分才给你毕业证，而必修课的学分跟本不够，怎么办呢？选修。选好拿学分的课，选你喜欢的课。每个学期末都得准备上网去选下个学期的课。
中学篮球课和大学篮球课的区别
1、呃，其实，我觉得最大的差异有3点：1，就是气氛。大学篮球球场上，只要是正规比赛，激烈对抗的气氛很浓。那个时候系的荣誉感我觉得比班级的荣誉感要高，打球的时候防守和进攻都很激烈。2，就是上了大学打系级以上比赛的时候，你大一新生经常能碰到大3以上的学生。
2、大学体育课则是学习的更多，比如会学太极和长拳，还要学一些运动，像篮球足球羽毛球乒乓球之类的。两者在教学内容上就已经有了很大的差异性，并且体育课在大学是必修课程。如果学生挂了的话，会直接影响到毕业情况。在高中则不会有这样的担忧，两者在学业上的要求也是不同的。
3、大学时期空闲时间更多，高中空闲时间少，因此高中时期打篮球会觉得非常有感觉高中时期，学生们的课程任务都是很繁重的，每天只有那么一点点时间可以打篮球。所以，正是因为时间少，大家都争分夺秒，所以打篮球就变得非常有乐趣。大学时期，有的是空闲时间，这样就反而失去了一些打球的乐趣。
4、大学体育：大学体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。
5、大学的体育课和高中的体育课是有很多的区别，首先大学的体育课不像高中的体育课那样，高中体育课的项目主要是有高中老师来决定定的，大学的体育课主要是根据同学们的喜好来自己选择的。
6、形式没啥不同，如果有不同的话，一节课两个小时，而且和不是专业课的课一样，一周一节，我们的英语课也是一周一节。内容还是不错的，中学体育学不了什么东西，大学可以选修排球，网球，羽毛球，篮球，足球，等，而且大学体育比较正式，和中学一比，那就是放羊。
7、中学体育课采取的是以班级为单位的形式。在高中的体育课上，男女同学都一同上课，由同一个老师教，但由于男女同学身体素质，生理结构，运动偏好等诸多方面的不同，导致了这样的上课形式存在不少弊端。
8、所要达到的目标不同。高中为了娱乐去上体育课，大学为了不挂科去上体育课。高中就是为了能有一个轻松的课余时间，放松一下。而大学就是为了在期末不挂科，能有学分而去。所存在形式不同。高中的体育课以娱乐为主，和大家一起玩耍。
9、大学的体育课与中学的体育课在组织形式上有着非常大的区别。中学的体育课采取的是以班为单位的形式。以我曾在的中学为例，体育课的教学项目从低年级到高年级有统一的安排。比如，在一个学期内，上半学期上羽毛球课，下半学期上跨栏，测试项目是长跑或引体向上等。而大学的体育课则以项目为单位。
10、一般来说，必修篮球课分为两项：一是定点投篮，一分钟内在三分线内一步五个点投篮，一般三个及格，八个优秀吧。第二是上篮，绕全场的三步上篮，十八秒就是优秀。
篮球专项课是什么意思啊
1、专项训练是指针对篮球运动中特定的技能、战术、意识和心理等方面进行的训练。这种训练方法以特定运动为基础，使用该项运动的动作或者类似动作来提高特定运动所需要的感官机能，提高专项运动的素质、技术、战术、意识和心理等。
2、篮球专项主要培养学生篮球比赛中的技战术能力、体能训练和比赛心理等方面的知识和技能。足球专项则注重培养学生的足球技能、战术意识和比赛能力。田径专项包括田赛、径赛和全能运动等多个项目，培养学生掌握不同项目的技巧和训练方法。游泳专项则注重学生的游泳技能、救生技能和游泳教学能力的提升。
3、专项技术：篮球往返运球投篮、足球20M运球绕杆射门（考生均可参测两次取最佳成绩）。计分方法：身体素质成绩占70%，专项技术成绩占30%。划定体育专业合格线 体育专业考试和文化考试结束后，按照招生计划数的三倍，划定专业合格线。
4、有的，打篮球也需要体能。体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素。体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关。
5、篮球专项力量素质训练主要指针对发展运动员的最大力量、速度力量和力量耐力的训练。篮球专项力量训练的教学安排 篮球专项力量的训练应符合篮球运动专项的力量特点，在训练过程中根据不同对象，不同的训练水平，不同的训练时期和不同训练任务合理安排专项力量训练的内容，选择有效的手段和方法。
6、篮球专项研究生是为了学习成绩不算太好的学生推出的研究生计划，学费是个人承担而且较高，一般在8000一年。与普通研究生文凭没太多差别，学习过程基本一样。可以理解为国家为了让更多人有接受研究生教育的机会，推出专业研究生计划。
7、是大学里的吧？那里的很简单，你要是一点基础都没用就上初级班吧，别旷课，保证顺利通过。学篮球的话 就是平时多练了。求助选课（体育课选篮球会有意思么 对于男生来说选择篮球当然是很不错的啦，我大二的时候就选的篮球，可以说男女比例差不多吧，关键是美女还不少呢，你懂得。
大学体育篮球课心得体会
1、#篮球课心得体会范文（篇1）# “好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。
2、打篮球的 心得体会 1 今天下午的第一节课是我们新学期的第三堂室外体育课，也是我们本学期的第一堂体育活动课。这让我倍感兴奋。要知道，在体育2的课上，可是能打篮球的！这对我这个久违篮球的篮球狂人来说，无非是一个天大的好消息。自从上次在暑假的七月二十日打过一次篮球之后，我就好久没有再能打一回篮球了。
3、打篮球的 心得体会 1 暑假里的一天傍晚，天空下着蒙蒙细雨。不一会儿，雨停了，天空出现了一道彩虹。我的心情像彩虹一样美丽，因为爸爸要带我去学校打球。 我和爸爸骑车来到了学校，爸爸说“我们先练习运球。”我按照以前原地拍球的姿势拍球，可人一走，球跟不过来。
4、我爱打篮球，在我的坚持努力下，现在从篮球小班变成了篮球大班的球员。
5、篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课，自有它的魅力之所在。首先，篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。
6、大学选修课心得体会 我之所以选择了篮球基础班这门选修课，是因为我认为打篮球是一项十分有益于身心健康发展的体育活动。打篮球不仅可以促进我们骨骼的生长发育，让我们变得身手灵巧，思维敏捷，提高协同合作能力，提高团队精神，还可以认识很多朋友，扩大交友圈子。
7、体育课总结 转眼间，大一上学期已经接近尾声了，而我们这学期的篮球课也要结束了。回想这一学期以来的体育课，跟高中最大的区别只是有了考试。和高中时一样，体育课开始的时候做做准备运动，然后就自己去练习了。但以前打球都是凭着感觉走，没有过多地去考虑技术上的东西。
8、经过一学期的篮球课的学习，我学习到了很多有用的技术与技巧，篮球水平有了很大提高。下面是经过学习，我在篮球方面的一些心得体会篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。篮球技术是篮球战术的基础。
9、天外有天，人外有人。打篮球有善于投篮的，也有乐于助攻的，一个内行人不仅会注意投篮进的人，也会注意助攻的人，有时候比赛的胜利往往是由助攻的人决定的；人生有成功者，但成功者只是少数，成功者的背后有很多人提供支持，没有别人的支持，成功很难。
10、这很简单吧，你知道吗？场地的尺寸是28*15。老师要我们不止会打篮球，还要会懂得篮球的知识，不要到时有人问我们的一些简单问题都不会。
11、随着体育教学的改革，针对学生模仿力强、见识增广、爱好广泛、精力旺盛、学习任务加重等因素，我采用快乐体育课的教学，收到显著的效果，具体反映：学生对上体育的兴趣加浓；体质有大幅度的提高；体育课的出勤率提高；学生的体育成绩提高；掌握“双基”加快。
学校进行篮球比赛的意义是什么?
1、班级间篮球比赛的意义在于锻炼身体，在于加强团队精神，增进友谊，在于展现班级的风采，不是为了胜利而不择手段。
2、我校篮球友谊赛是丰富老师与同学课余生活，给每个同学与学校老师同场竞技交流的机会。
3、其次，篮球活动有助于培养学生的竞争意识和抗压能力。篮球比赛中充满了竞争和挑战，学生在比赛中会面临各种压力，如对手的挑战、比分的落后等。在这些压力下，学生需要保持冷静，调整策略，努力追赶比分。这种竞争和抗压的经历对于学生的心理成长非常有帮助，可以培养他们面对困难和挑战时的勇气和毅力。
4、我国高中篮球联赛的意义，培养体育后备人才培养是竞技体育的发展之源，竞技体育兴衰与后备力量状况紧密相关，后备人才是竞技体育可持续发展的基础，也是提高竞技运动水平的保障。随着世界竞技体育的发展，学校体育的发展为竞技体育后备人才培养提供了新的选择，并注入了全新的血液。
5、提高生命活力 篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，且运动强度较大，因此，它能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展，提高和保持人的生命活力，为人的一切活动打下坚实的身体（物质）基础，从而提高生活的质量。
6、篮球的另一大意义就是社交交友的作用。你可以在打比赛的过程中认识到来自各行各业的朋友，可以在比赛中锻炼出宝贵的友谊出来，而且在你受伤和摔倒的时候也总会有人拉你起来，与你并肩作战，你不会感觉到孤单，所以篮球的重要意义就是交友并且形成宝贵的团队凝聚力。
7、同时，篮球作为集体项目的杰出代表，在增加交流和友谊的同时，更能有效地培养团结协作的集体主义精神等良好的体育道德，帮助参与者正确理解和处理好个人与集体、竞争与合作的关系等。
请问大学体育篮球课上些什么内容?(最好详细一些)
1、练习相互传球，运球，三大步上篮。【建议】：练习的时候多注意一下自己篮球动作的协调性，也就是注意一下自己的投篮姿势和动作，在投篮的时候，两个脚之间的距离不应该太大，想篮球玩的好，得尽可能的以正确的训 练方法进行更多的练习。
2、我大学的时候报过篮球选修课，女生还是很多的，由于很多女孩子没什么篮球基础，所以平时老师教的都是比较基本的东西，比如运球、投篮姿势校准，三步上篮等等，都是最基本的东西，如果你有一点篮球基础的话，这都太轻松了。
3、一般来说，必修篮球课分为两项：一是定点投篮，一分钟内在三分线内一步五个点投篮，一般三个及格，八个优秀吧。第二是上篮，绕全场的三步上篮，十八秒就是优秀。
4、大学篮球课的考试内容一般包括运球上篮、投篮、传球、罚球等项目，有些院校老师还会要求以比赛的形式进行实战能力考核，此外，还会考察学生的体能。
5、擅长篮球，排球等球类运动，关注nba等体育新闻动向。 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 篮球的基本功主要包括运球，传接球，脚步移动和投篮四大部分。运球运球最重要的除了手感还有身体的协调性，再就是节奏感。通过3种原地的运球练习和4种基本运球练习可以得到很好的运球手感，只是需要刻苦和耐心。
6、篮球也只是你的兴趣爱好，上了大学之后才有真正的篮球联赛。有幸被校队选上才有机会系统的训练和学习。农村的孩子不用补习和辅导班，有时间打球，但是场地是很差的，有的连球鞋都没有。
7、运球时应控制球的落点，使球完全保持在自己所能控制的范围内，以便随时利用自己的上体、臂、腿来保护球；而且也要便于技术运用。在对手紧逼防守时，应使球远离对手，将球的落点控制在身体的侧后方，以便更好地保护球和及时抓住战机变换运球方法突破防守。
对大学篮球课的认识、收获和建议
收获了强健的体魄。锻炼了自己迎难而上的胆识。收获了友谊和拥有共同爱好的球友。增强了自信，找到了自己的舞台。Part 对篮球课的建议：增加团队对抗的机会。老师应该在比赛中多多指导同学，及时指出同学的各种不足。增加基本功的锻炼。
通过一学期的学习和交流，我对篮球的认识更深刻，同时对它的兴趣更加浓厚。 其实我是一个特别懒的女生，平时基本不进行任何运动，所以选体育课对我来说是一种挺痛苦的事，因为已经修过健美操课，又觉得田径、排球会很辛苦，所以选择了篮球课，但是现在的我只觉得很幸运，这学期的篮球课让我对运动有了新的看法。
通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。
对体育课也有一些小小的建议就是希望能在下课之前给我们一点自由活动的时间，比如可以在下课前15分钟老师安排一些小游戏之类的活动。还有就是不要每节课都是训练篮球，可以补充一些其他的运动，比如排球啊，羽毛球之类的，体育课应该是多方面的运动和锻炼，一个学期只训练一项未免有些单调。
提高学生练习效果，加强动作要领记忆。在篮球技巧教学中，实施趣味教学，激发学生学习篮球的兴趣，从而加深对篮球技巧的掌握。传统教学模式课堂枯燥、无味，学生感受不到学习体育运动的真正用处和作用，当体育运动课程是缓解压力，纯粹是在玩，没有知识含金量。
没有了快乐，如何谈得上全面提高学生得身体素质，他们不愿意每天的跑步练习，每节课的篮球运球，他们需要新颖、实用、有挑战性的教材。所以教师只有积极不断地更新教学手段，常教常新，正确引导学生的学习动机，充分调动练习积极性，才能提高学习效率和教学效果。
大学安排的篮球课程对学生有什么作用?
大学安排的篮球课程对学生有很多作用。首先，它可以提高学生的身体素质。篮球是一项全身性的运动，它能够锻炼学生的力量、速度、耐力和协调性。通过参加篮球课程，学生可以增强心肺功能，提高身体的灵活性和敏捷性。其次，篮球课程有助于培养学生的团队合作精神。
一周一次的体育课虽然不多-但我从中受益非浅：体育-不仅锻炼了我们的身体-同时也使自己毅力、头脑等得到加强。多样化的选择大学体育课有了自己的选择，足球、篮球、武术等等，使自己顾此失彼。最多的自我展示才华的空间课内比赛又花样繁多，使很多学生得到最好的锻炼和最多的自我展示才华的空间。
篮球是一项团体意识极重的比赛，篮球可以让你学会团队意识，篮球可以让你学会坚持不懈，让你学会懂得珍惜时间，让你学会奋斗，学会配合，学会很多很多。。
学校开展篮球运动可以让学生们的压力得到释放，学生每个阶段都要面对不同的考试，压力也是非常大的。在参与篮球运动的时候可以更好的释放大家的压力，大家流汗的情况会很明显，甚至是汗流浃背，很多青春痘和皮肤问题也会得到一定的改善。
大学篮球课，不仅训练的是基础的身体素质，也是专项能力的训练，更是爱好的培养。大学篮球课，是团队至上的游戏，而不是一个人的战斗。大学篮球课，不仅是体力的竞争，也是智慧的拼搏。大学篮球课，重要的不单单是个人技艺的精湛，还有队友之间的默契。
打篮球有助于体内的新陈代谢增加，大幅度消耗体能，能量也随之减少。这时候胃部肠胃蠕动将会增强，分泌更多的分泌液增强身体的消化能力。身体的消化能力提升上去，将会增加食欲，对学生的发育很重要。特别是那些不爱吃饭的学生，身体方面摄取不了足够的营养，会对身体有很大程度的影响。
大学体育课是大学校园文化的重要组成部分。评价一个大学的好坏，不仅仅是学生的成绩，更多的是学生所反映的一种青春状态。可以学习专业体育技巧。在大学，体育课更趋于专业化。对于男生，很多大学都是有篮球，乒乓球，足球等运动；对于女生，也有不少大学设有跳绳，健美操等体育课。
篮球是当前国内最火热的运动项目之一，同样也是大学生最喜爱的运动项目，对于大学生的身体发展和心理健康有很大的促进意义。大学举办篮球赛的意义有：帮助大一新生更快地融入大学生活，适应大学的节奏。
篮球运动作为一项集体性很强的体育项目，对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神和机智灵活地应变能力具有显著作用。这与大学生具有较强的上进心，好奇心和活泼好动的心理特征是相符合的。
在西方国家，学校非常注重学生的全面发展，从不同方面来提升他们的实践能力，其中，加强体育锻炼就是一种很主要的方式。有的人可能认为体育只会对人的身体健康起到一定作用。殊不知，体育锻炼在一定程度上对人的社会实践能力的提高有很大的帮助。
篮球通识选修课是什么?
1、通识选修课即非专业课程，如数学、英语、文学等，通识作为选修课，是全校学生都可选的课程， 它是实现通识教育目标、理念的重要因素。通识教育课程一般指除专业课程之外的基础教育课程。
2、除了专业课程以外的一类基础性、综合性的选修课程。通识选修课旨在培养学生全面发展和跨学科思维能力。通过广泛涉猎各种领域的知识和概念，帮助学生拓宽视野、增强批判性思维能力，并提供对社会、文化和人类经验更深入的理解。
3、通识选修课是一种旨在提高大学生综合素质的课程，通常由大学设立和开设，涉及多个学科领域，包括自然科学、人文社会科学、艺术与文化等多个方面。其目的是为了拓展知识面，完善知识结构，融合国内外多学科领域的思想理念、思维方法，提高文化品质、审美情趣、人文素养和科学精神。
4、通识课程是除专业教育之外的基础教育课程，包括语言课程、数学课程、文学与艺术课程、历史与文化课程、社会分析课程、道德思考课程等。通识教育重在“育”而非“教”，因为通识教育没有专业的硬性划分，它提供的选择是多样化的。
5、通选课，即通识选修课，指高校学生可以选择的其他专业的选修课，即该学生所在专业不能开设的课程，全校可以选择的选修课。例如某学生正在学习机械工程，但是该学生可以参加外语专业的口译课程，也可以选择每个人都可以参加的大学美育课程。普通选修课是指跨专业选修课，可以由其他专业的学生修。
6、通识课程就是非专业课程，如语文，数学，英语等，通识就是作为选修课，全校学生都可选的，有文科的，有理科的，文科可选理科，理科可选文科。通识教育课程是实现通识教育理念和目标的关键因素。一般而言，通识教育课程是指除专业教育之外的基础教育课。
大学体育课都有什么项目啊?
大学体育课的项目有：太极拳、八段锦、排球、足球、交际舞、篮球、乒乓球、羽毛球等。体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。课程特点 教材内容按运动项目分类，强调“田径是各项运动的基础”，把田径作为重点教材。
田径类项目、球类项目。田径类项目：包括50米跑、100米冲刺、立定跳远等。球类项目：包括足球、篮球、网球、乒乓球、台球、橄榄球、羽毛球等。
健身操：健身操结合了舞蹈、有氧运动和力量训练，可以提高身体柔韧性和整体健康水平。乒乓球：乒乓球是一项快速的台球运动，可以提高反应速度、眼手协调性和耐力。武术：武术包括太极拳、散打、剑术等，可以提高身体灵活性、平衡感和内外协调能力。
大学会开设很多公共体育课供学生选择。基本的大类有常见的足球课、羽毛球课、篮球课、网球课、乒乓球课、健美操课、武术课、太极课等。相比于运动员的训练强度，大学的这些体育课强度较小，目的是增强大学生身体素质的同时，让大学生对体育项目内容有更加深入的了解，体育考试也非常简单，大家不必担心。
健美操 健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。
体育课报考的体育项目有体能（耐力）项目、跳跃（速度）项目和技能（力量）项目。体能项目 体能项目主要有中长跑，男子1000米长跑，女子800米跑；还有游泳课。跳跃（速度）项目 跳跃（速度）项目主要有50米跑、立定跳远、跳绳（1分钟）等。
羽毛球，跆拳道，台球，篮球，定向越野，篮球裁判，瑜伽。羽毛球老师会带你练姿势，举着球拍站那里仰头对着天，练习过后是自由打时间，两个人打，四人打都可以。跆拳道学校有专门练习的教师，因为跆拳道活动空间大，所以教室是室内体育课中最大的教室。台球练基础很难，如果老师很宽容，基本上不会挂科。
众志成城 众志成城游戏是团队所有成员利用一根长绳完成多项的挑战。本项目共三个环节：脚踏实地、钢筋铁骨、排山倒海，需要团队所有成员一一完成。其，目的就是使团队所有成员明确了共同的目标，心往一处想，劲往一处使，统一步调，齐心协力，没有什么目标是不能完成，没有什么困难是不能克服的。
太极拳：也是比较养生，偶尔有体质练习但是相比其他项目简单很多，也是打一套动作，适合想去划水，不太想强度练习的学生。健美操：大部分都是女生，没几个男生，但是男生去也很享福，在房间里练习，夏天不用晒太阳，冬天不用吹冷风，怪不得女生都选这个，男生想去的也可以哦。
这个要看你是大几了。大学也是有体育课的，到时候可以选，不过你要注意学校选课的要求（例如我的体育课靠捡，因为我学校抢课必须校园网，选课的时候就崩了进不去，想去的都没了）。要避雷的话找师兄师姐问。学校平时比较常见的就是跑步和打篮球，跑步就是为体侧做准备咯，篮球基本是个人爱好。
大学体育课篮球会学什么?
一般来说，必修篮球课分为两项：一是定点投篮，一分钟内在三分线内一步五个点投篮，一般三个及格，八个优秀吧。第二是上篮，绕全场的三步上篮，十八秒就是优秀。
篮球可以学的的体育知识包括篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松，促使身心的健康发展，更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲，他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能 篮球包含着很多技能。
篮球，英文（basketball），起源于美国马萨诸塞州，是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校（现译名为美国春田大学，Springfield College）体育教师詹姆士·奈史密斯发明。
没关系啦，大学的篮球课上老师会教你一些基础的篮球技术，比如上篮，投篮，运球。。前提是你要选到篮球课。大学里不会打篮球的很多，许多人都是从0开始的。
大学体育的篮球课，具体的考试内容可能会因为学校的不同而有所不同，但是一般来说，基本的考试项目都没有太大差别。大学篮球课的考试内容一般包括运球上篮、投篮、传球、罚球等项目，有些院校老师还会要求以比赛的形式进行实战能力考核，此外，还会考察学生的体能。
大学体育课如果选择篮球的话，期末考试会考的内容基本有：运球上篮，投篮，传球，一般老师都会设置一个标准，在单位时间里上篮多少次为及格，单位时间投篮进几次及格之类的，具体要根据各高校体育老师的规定。
年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校（现译名为美国春田大学，Springfield College）体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国，并且2002年姚明以状元的身份入选NBA，开启了中国篮球新的狂潮。 1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。
大学体育课通常提供多种项目供学生选择。以下是一些常见的大学体育课项目：羽毛球：羽毛球是一项受欢迎的体育活动，它可以提高身体的灵活性、协调性和耐力。篮球：篮球是一项团队合作的运动，通过投篮、传球和防守来提高体能和协调能力。
大学体育为什么一定有篮球课?为什么不选修?
1、篮球对于正处在身体发育阶段的大学生来说，改善其形体效果显著。篮球对于大学生的力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等重要身体素质的提高有明显作用。篮球比赛按照一定的规则进行，是社会活动的缩影。
2、因为对身体有好处。提高感统能力。大学生打篮球时，各种感官，眼睛看球、手感受防守球员的趋势、耳朵听到教练和球员的呼唤、对队友的大声提醒、调节身体部位的本体感受器、空中跳跃时的平衡、感官反馈等都在高度兴奋的状态下工作，相互配合。因此，篮球已成为最好的情感训练之一。
3、该学校大学体育选修课有篮球、乒乓球等。篮球：篮球是河南理工大学最受欢迎的体育选修课之一。通过学习篮球，学生可以掌握篮球的基本技巧和战术，提高身体素质和团队协作能力。乒乓球：乒乓球是中国的国球之一，也是河南理工大学体育选修课的重要科目。
4、丰富同学们的课余生活，锻炼我们的各种身体能力：其实大学的体育课并不像高中那样枯燥，除了跑步就是跑步，大学的体育课是由同学们自由选择的，有羽毛球、篮球、足球、武术、健美操、排球等等，可以根据自己的喜好来选择，也算是大学时光户外运动的一种了。
5、眼手协调性和耐力。武术：武术包括太极拳、散打、剑术等，可以提高身体灵活性、平衡感和内外协调能力。此外，大学体育课还可能提供其他项目，如网球、高尔夫、瑜伽、有氧健身课程等。具体的项目会因学校和教学资源而有所不同。学生可以根据自己的兴趣和身体条件选择适合自己的体育课项目。
6、大学体育活动能使校园师生明确人的全面发展，明晰体育运动的价值取向，能培养和增强学生爱国主义情怀和民族精神。大学体育能对学生个人心理发育有着正面影响，能舒缓压力，减少焦虑、失落等情绪。大学体育活动能激发竞争意识，大学体育课过程中身边的榜样能激发其对体育的兴趣。
7、体育选修课一般情况下要过是没有问题的。只要你不是每次点名都没到，要交的作业几乎不交的那种人，都不会挂掉的。分数的话取决于每个老师，有的老师给分会宽松一些，完成老师的基本要求，高分妥妥的。大学体育选修课主要内容 男生 篮球 提高感统能力。
大学里体育课有哪些项目可以选择?
1、健身操：健身操结合了舞蹈、有氧运动和力量训练，可以提高身体柔韧性和整体健康水平。乒乓球：乒乓球是一项快速的台球运动，可以提高反应速度、眼手协调性和耐力。武术：武术包括太极拳、散打、剑术等，可以提高身体灵活性、平衡感和内外协调能力。
2、田径类项目、球类项目。田径类项目：包括50米跑、100米冲刺、立定跳远等。球类项目：包括足球、篮球、网球、乒乓球、台球、橄榄球、羽毛球等。
3、大学会开设很多公共体育课供学生选择。基本的大类有常见的足球课、羽毛球课、篮球课、网球课、乒乓球课、健美操课、武术课、太极课等。相比于运动员的训练强度，大学的这些体育课强度较小，目的是增强大学生身体素质的同时，让大学生对体育项目内容有更加深入的了解，体育考试也非常简单，大家不必担心。
4、太极拳：也是比较养生，偶尔有体质练习但是相比其他项目简单很多，也是打一套动作，适合想去划水，不太想强度练习的学生。健美操：大部分都是女生，没几个男生，但是男生去也很享福，在房间里练习，夏天不用晒太阳，冬天不用吹冷风，怪不得女生都选这个，男生想去的也可以哦。
5、不同大学的体育课项目可能略有差异，但通常会涵盖以下一些常见项目： 羽毛球：羽毛球是一项常见的大学体育课项目，需要两人或四人进行比赛，对身体的协调性和反应能力有很好的锻炼效果。 足球：足球作为世界上最受欢迎的运动之一，在大学体育课中也常常出现。它可以提高学生的团队合作意识和体能水平。
6、大学体育选修课有篮球、排球、足球、网球、乒乓球、毽球、羽毛球、体育舞蹈、健美操、太极、瑜伽等。
7、这个要看你是大几了。大学也是有体育课的，到时候可以选，不过你要注意学校选课的要求（例如我的体育课靠捡，因为我学校抢课必须校园网，选课的时候就崩了进不去，想去的都没了）。要避雷的话找师兄师姐问。学校平时比较常见的就是跑步和打篮球，跑步就是为体侧做准备咯，篮球基本是个人爱好。